Comment faire en classe

Je vais tester tout ça cette année...

L'année dernière nos élèves ont été évalués sur Pix et ils étaient clairement en difficulté car ils n'avaient pas eu de préparation spécifique.

J'ai donc voulu préparer ces diapos même si les exercices varient et sont très nombreux. Ils n'arrivent pas forcément dans le même ordre que ceux de mes guides.

Pour travailler Pix en classe, plusieurs solutions possibles je pense:

1) En discuter à l'avance sur "comment faire" si on est confronté à ce problème avec le diapo en classe. Après, passage aux ordis (avec Pix c'est assez individuel car il est programmé pour s'adapter aux réponses des élèves et les exercices n'arriveront pas dans le même ordre que les guides...)

2) On peut aussi imprimer quelques guides qu'ils peuvent emprunter devant leur ordi en cas de besoin si leur exercice correspond à un présent dans le guide ou lui ressemble.

3) On peut aussi essayer d'avancer ensemble avec le diapo en vidéoprojection ou à côté et session Pix prof en vidéoprojection... pour montrer un modèle...

4) Après un passage individuel aux ordis et constaté quelques difficultés, on peut faire un retour sur le "comment faire" avec ces guides...

=> Plein de possibilités, il faudra voir après en classe ce que cela donne et réajuster si besoin.

Si quelqu'un a une autre idée... ? 

Le cahier d'activités Pix de chez Delagrave  a l'air pas mal.... A voir