Rédiger le dossier personnel

Pas facile de rédiger un dossier personnel.

Ces dernières années, nous avons essayé plusieurs stratégies avec chacune des avantages et des inconvénients.

Celle que nous avons retenue cette année et qui nous semble la plus juste et la plus efficace sera organisée ainsi:

1) Trame de base imposée aux élèves: elle reprend ce qui est demandé à l'oral, elle prépare l'élève aux questions type oral CFG. Si l'élève est à l'aise et souhaite aller plus loin ou présenter une passion, pas de souci, cela peut s'intégrer à la trame de base. CV et lettre de motivation seront rajoutées en annexe

2) Répartition de la préparation entre les enseignants de l'équipe SEGPA (PE et PLP): ce n'est plus l'affaire d'un seul enseignant. Nous nous répartissons les parties à rédiger.

3) Inclusion lors de ces préparations d'élèves de 3è ordinaire qui souhaiteraient passer le CFG.

4) Deux oraux blancs de préparation à l'oral: des professeurs du collège sont sollicités ainsi que les CPE. Echange également au niveau des enseignants avec une segpa proche de notre collège. 

Trame élèves de segpa: avec aide à la rédaction

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Trame élèves de 3è ordinaire (différente car ils n'ont pas suivi l'enseignement des ateliers et n'ont pas fait de stage au moment de la rédaction) avec aide à la rédaction

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