• Sketchnote

    En fin de séquence, en fin de chapitre, je pratique beaucoup le sketchnote avec mes élèves en histoire-géographie, sciences

     

  • En fin de séquence, en fin de chapitre, je pratique beaucoup le sketchnote avec mes élèves en histoire-géographie, sciences.

    Cela permet de synthétiser en format A4 portrait ou paysage, avec des images et des mots clés, les connaissances essentielles apprises dans le chapitre, un peu comme une carte mentale.

    C'est facile à mettre en place et les élèves apprécient beaucoup. C'est un moment de détente où chacun prend le temps de coller ses images de la façon, dont il le souhaite, d'écrire avec les jolis stylos rose, bleu turquoise, vert, orange....

    Chacun apporte sa petite touche personnelle, sa petite création en ajoutant pourquoi pas des petits dessins et une petite déco'.

    Exemples

     


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