Au DNB pro, en histoire géo il y a toujours une question pour laquelle les élèves doivent développer leur réponse, argumenter et qui fait appel à leurs connaissances.

Il faut être capable de retrouver dans sa mémoire les bonnes connaissances en question et les utiliser pour formuler un texte cohérent qui répond à la question posée ....

Autant dire que l'exercice est TRES difficile pour eux !

Je ne souhaite pas baisser les bras et je vais tenter malgré tout de les aider à s'entraîner à cet exercice complexe en leur apportant toute l'aide nécessaire qu'ils n'auront pas, bien sûr, le jour du DNB. 

Mais peut-être que le fait de manipuler un modèle et réaliser l'exercice plusieurs fois avec des aides leur permettra d'avoir quelques repères utiles...

Ecrire une réponse argumentée

Histoire

La première guerre mondiale: guerre totale et violences extrêmes

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L'entre deux-guerres : l'Allemagne

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L'entre deux-guerres : la France

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La seconde guerre mondiale: une guerre d'anéantissement

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La seconde guerre mondiale: La France défaite et occupée

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Au temps de la guerre Froide

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Affirmation et mise en oeuvre du projet européen

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Refonder la République, redéfinir la démocratie (1944-1947)

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La Vè République, de l'alternance à la cohabitation

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Géographie

Les aires urbaines: l'inégale attractivité 

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Les espaces productifs et leurs évolutions : Aerolia-Meaulte

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Les espaces de faible densité et leurs atouts

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L'union européenne, un nouveau territoire de référence et d'appartenance

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La France dans le monde

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L'Union européenne dans le monde

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EMC 

Acquérir et partager les valeurs de la République

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Fraternité et cohésion sociale

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La Défense et la sécurité

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