La santé, les CPS

Dans le cadre du CESC, nous sommes une dizaine de collègues (infirmier, assistante sociale, enseignants, CPE, AED....) à vouloir nous former et constituer une équipe relais pour parler de la santé et des addictions à nos collégiens de la 6è à la 3è. Nous sommes en train de réfléchir à une programmation.

Nous étudions bien sûr les thématiques "produits" mais notre approche se fera aussi et principalement par les CPS = compétences psycho-sociales  (pour se protéger soi même et les autres ) qui sont au nombre de 10.

Savoir résoudre des problèmes

Savoir prendre des décisions

Avoir une pensée créative

Avoir une pensée critique 

Savoir communiquer efficacement

Etre habile dans les relations interpersonnelles

Avoir conscience de soi 

Avoir de l'empathie 

Savoir réguler ses émotions 

Savoir gérer son stress 

Ces compétences psycho-sociales concernent aussi le quotidien de nos élèves; c'est pourquoi j'ai décidé de les travailler également dans le cadre de ma classe et non uniquement des addictions.