Un élève a des problèmes récurrents au niveau de son matériel, au niveau de son attitude, il ne lève jamais la main pour demander l'autorisation de parler, il a beaucoup de mal à se mettre au travail en classe et ce, dans beaucoup de disciplines ... Alors la fiche de suivi est pour lui !

Certaines conditions sont toutefois à respecter pour qu'elle soit efficace:

1) En discuter en équipe et se mettre d'accord sur les 3 objectifs à inscrire et que l'élève devra respecter

2) Informer l'élève :c'est un outil qui est là pour l'aider. Il doit adhérer pour que cela soit efficace.

3) Informer la famille sur le protocole et son devoir de signature chaque soir.

4) L'élève doit la présenter à chaque début d'heure à son professeur et penser à la reprendre à la fin du cours.

5) Le professeur doit bien la remplir.

6) 1ère semaine test: surligner les manquements aux objectifs.

7) Il doit la présenter chaque soir et chaque matin au directeur qui vérifiera les signatures et fera un rapide point.

8) Fin de semaine: bilan => on compte les manquements, on compte les TB et les "parfait"

9) 4 manquements = une heure de retenue

10) On lui fixe un objectif de résultat pour la semaine d'après.

Cette fiche de suivi doit être bornée dans le temps. Elle ne sera efficace que si elle ne dure pas trop dans le temps.

Il faudra s'adapter aux besoins de chaque élève et voir la durée qui lui conviendra le mieux.

Elle a prouvé son efficacité et c'est une vraie stratégie d'équipe.

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