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La BD d'épouvante
Les adolescents sont très friands de certains thèmes et n'hésitent pas à exprimer leurs goûts quand on leur demande. Parmi eux, il y a les "maisons hantées", "les films d'horreur"...
Après avoir sondé la classe de 4è et être sûre que tout le monde est partant, pourquoi ne pas proposer un petit travail sur la BD d'épouvante. (veiller aux âmes sensibles: à bien prendre en compte)
J'ai retrouvé chez moi une bande dessinée "Creepshow" qui met en scène plusieurs petites histoires qui devraient plaire à nos ados de 4è/3è.
Il y a eu également un film (interdit aux moins de 12 ans), regroupant ces histoires à l'humour noir, en 1982. J'avais la vidéo. Cela peut aussi être l'occasion d'un petit travail sur la "critique cinématographique".
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Par Aurélie Gautheron le 10 Avril 2021 à 14:31
Un exemple de travail que l'on peut proposer aux élèves. Cela permet de travailler le vocabulaire de la BD et les différents plans d'une image.
Séquence
Télécharger « Sequence-creepshow.pdf »
Le vocabulaire de la peur
Télécharger « Le-vocabulaire-de-la-peur.pdf »
Et les petites gammes d'écriture que l'on peut proposer pour travailler la description de l'image:
Télécharger « gamme-ecriture.pdf »
Une fiche outils élaborée avec eux est nécessaire pour les aider à utiliser des termes précis et moins "passe partout"
Télécharger « Vocabulaire-aide-decrire-image.pdf »
Un exemple de mise en commun (à compléter au fur et à mesure avec eux...)
Télécharger « Vocabulaire-aide-decrire-image-correction-2-.pdf »
2 commentaires
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S'épanouir et surmonter les difficultés
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Enseignante spécialisée option F depuis 2009, j'exerce depuis quelques années dans un collège de Côte d'Or à Quetigny.
Je m'occupe plus spécialement du français, des sciences, de l'histoire et de la géographie auprès des classes de 6è, 5è, 4è et 3è.
Partager, échanger, mutualiser, débattre, s'enrichir, expérimenter, essayer, observer, analyser... telles sont mes envies et la façon dont je conçois mon métier d'enseignante.
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